孩子好胜心太强,输不起,如何引导?
[ 编辑:穆江艳 | 时间:2021-09-29 19:50:46 | 浏览:16次 | 文章来源:钱志亮工作室 ]
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前两天,有一位家长在后台留言:孩子凡事都要争赢、争第一,哪怕是很小的事情,担心孩子输不起,对以后的发展不好。

 

这种现象在许多孩子身上都有,不管是日常做游戏,还是考试、比赛,只能赢、拿第一;输了,没拿到第一就发脾气、耍赖、崩溃大哭。

 

适当的好胜心,会让孩子充满动力、积极进取,成为更优秀的自己。但好胜心太强,只想赢,输不起,则会对孩子的成长有害。

 

 

1)影响人际关系

 

有的孩子在和同龄人玩游戏时,争强好胜,赢了就沾沾自信,输了就耍赖、发脾气,不遵守游戏规则,长此以往,伙伴们自然会不喜欢和他玩,不利于孩子交朋友,阻碍了孩子的社会化进程。

 

2)心胸狭窄、嫉妒心强

 

一个人从进入学校、步入社会,都处在一个竞争性的环境中,比自己优秀的人会一直存在。如果孩子凡事都想争第一,比别人强,容易形成心胸狭窄、嫉妒心强的性格,看不得别人好。

 

2016年,山东省单县一中一个学生,在高考分数公布后,填报志愿时,篡改了班上四个同学的志愿,只因他们的分数比他高,学校比他好,他要报复他们。

 

哲学家亚里士多德曾说:

 

“阴暗心理的人之所以痛苦,是因为折磨他的不仅是自己本身的失败和挫折,还有别人耀眼的成功。”

 

这种喜欢攀比、嫉妒的性格,不但不利于孩子建立良好的人际关系,也会削弱孩子人生的幸福感,总盯着别人,不能安心享受自己的生活。

 

3)抗挫折能力低

生活中,输掉游戏、比赛没拿到好的名次、考试考砸,都是很正常的现象。放眼人生,也不可能总是平坦顺遂,挫折和失败无法避免。

输不起的孩子,心理脆弱,不能正确看待挫折的积极意义,在面对挫折和失败时会产生许多负面情绪,容易失去信心、一蹶不振;在面对挑战时,也更容易退缩,因此可能会错过很多好的机会。

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为什么孩子会有这样的表现呢?通常受家庭教育影响较大。

1)家长顺从、溺爱过度

有些家长把孩子宠成了“小皇帝”、“小公主”,什么事都顺着他来,要什么就满足什么,长此以往,孩子就会以自我为中心,自私霸道。

因此,不管做什么事情,都想要按照自己的想法来,要拿第一,当最好的。

2)夸赞太多

有些孩子从小生活在表扬和称赞中,做一点小事,家长都会大加赞赏一番。

“我家宝宝真利害!”“真了不起!”“非常好!”

如果家长夸赞过多,把孩子捧得太高,会让孩子习惯了听赞美,禁不起批评,也会对自己的能力产生不恰当的认知,过于高估自己。

等到实际的体验中,发现自己比不上别人,就容易心理失衡,一时难以接受。

 

3)经历的挫折少

有些家长把孩子保护得太好,看不得孩子有不舒服、不高兴的时候,于是帮孩子扫清路上的各种障碍和困难,比如和孩子一起玩游戏的时候,想要孩子开心,就故意输给孩子。

孩子很少体会到“挫折感”,没有感受过愿望无法达成的失落、沮丧,就学不会处理这些情绪,以及如何面对不如意的时刻。

所以,他们在输给别人、没达到自己理想的目标时,就会很不适应,反应过于激动。

 

4)家长对待输赢的态度不正确

孩子好胜心强、输不起,受家长态度的影响也很大。

 

很多家长过分看重结果,平时总是会拿孩子和别人作比较,跟孩子强调要超过谁谁谁,要考多少名、拿几等奖;

在孩子成绩好、表现好的时候喜笑颜开,给孩子奖励,而在孩子没考好、输掉比赛、表现差的时候就“横眉冷对”、斥责孩子,甚至收回对孩子的爱。

家长的态度,会让孩子形成不恰当的认知,觉得“输”、“做不到”是不好的、耻辱的,证明自己很差劲。并且会为了得到父母的爱和认可而去追求结果,只想赢,害怕输。

 

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从小培养孩子正确的输赢观,会帮助孩子正确看待成功,专注自身的进步和超越,而不是一定要和别人比,孩子更容易收获人生的幸福和快乐。

 

此外,会让孩子以一种积极的思维看待失败,懂得如何处理负面情绪,从挫折和失败中振作起来,想办法解决实际问题,从而收获属于自己的人生经验。

具体应该如何做呢?

 

第一,家长在平时对孩子的教育和态度上,不要过分看重结果、轻视过程。

 

成功固然可喜,可以适当肯定孩子,但在孩子遇到挫折和失败的时候,更要带着爱和耐心好好引导孩子,给予鼓励和帮助,而不是只会指责、否定他。

 

即便结果不尽人意,家长也要能看到孩子在过程中的努力,以及值得肯定的优点和品质。

 

更多的关注过程,会帮助孩子形成成长型思维,在能够改变的部分多下功夫,学会享受过程。

 

第二,不要把孩子保护太好,让孩子去经历生活中自然产生的挫折。比如输掉游戏、积木半天搭不好、和小伙伴闹矛盾、想要的东西不能得到等。

 

这些挫折、不适感,对孩子认知的丰富、人格的完善、性格的发展是有重要意义的,还能够让孩子学会面对、调节各种负面情绪。

 

第三,在孩子面对挫折和失败时,给他正确的引导。

 

首先应该接纳孩子的情绪,比如悔恨、自责、伤心、生气,允许孩子释放,表达理解;

 

“我明白,你认真准备了这么久,却没有取得好成绩,肯定会失望会难过。”

 

然后传递给孩子正确的观念,让他明白:输并非是一件多么丢人、可耻的事情,输是在所难免的;

 

“没关系的,没有人会一直赢或输,只要不放弃、继续努力,就有机会。”

 

引导孩子看重过程中的收获,肯定孩子的努力和进步,父母的鼓励会帮助他及时从负面情绪中走出来,更沉着客观地看待问题;

 

“我看到了你在胆量方面的进步,在台上的淡定从容表现得真不错呢。”

 

接着带孩子反思自己的不足之处,思考解决问题的方法,从挫折和失败中学习到具体的经验教训,这才是最重要的。

 

“可能大家练习得还够多,不够熟练,所以导致有些地方磕磕绊绊,下次准备充分,相信会有好成绩的。”

 

漫长而起伏的一生中,对输赢保持一个良好的心态,孩子才会走得更稳、更远。


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