“积懒成笨”的现象原来真的存在:小学阶段,请狠抓孩子的学习习惯(二)
[ 编辑:刘银萍 | 时间:2021-08-30 15:33:20 | 浏览:12次 | 文章来源: 钱志亮工作室 ]
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孩子懒散来自家长的纵容

从幼儿园到大学,父母在孩子的学习中扮演的角色,要跟着孩子的学习阶段而变化,有一个由严到松的过程。

其中“严”就应该集中放在孩子的小学阶段,尤其是三年级之前的几年时间里。

很多父母经常抱怨陪孩子作业很痛苦,但是再痛苦,这件事在小学时期也要坚持下去,因为孩子的好习惯,你不严格一点,他是培养不起来的。

只不过大家陪写目的,不在于让孩子做对了多少题,还是帮助孩子养成好的学习习惯,一旦孩子能自觉主动学习,父母的目的也就达到了。

否则等到高年级,家长想要纠正孩子在学习上的诸多问题,都无从下手。

虽然大家身边有一些孩子不需要父母督促,学习也能学好的,但这样的孩子毕竟还在少数。

“偷懒”是孩子的天性。普通孩子从被动到主动学习,都有一个过程,离不开父母在背后默默的督促和付出。

小学是孩子学习生涯的开始,如果给孩子太多学习上的自由,让孩子丧失对学习的重视,其实是很不负责的。

人的一生,大部分时间都要和惰性作斗争,而习惯就是帮助孩子克服懒惰最好帮手。

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小学阶段,请狠抓孩子习惯

小学阶段孩子之间的差距,往往就是习惯的差异。

避免“积懒成笨”,就要从低年级开始培养孩子良好的学习习惯。

叶圣陶先生说:教育的本质就是培养习惯。

一旦养成了良好的学习习惯,孩子在学习的路上才能更加自主和独立,父母也会更加轻松。

正如一位高考妈妈所言:孩子肯定要从小培养,所有的习惯必须在他没有自主思考的能力时,全部帮他打好。监督孩子养成好习惯的过程非常痛苦,你得时时刻刻监督、留意他。

三年级以前是孩子学习路上很关键的时间,这是孩子在学习上可塑性最强的时期,如果父母在这个时候注重培养孩子的习惯,未来会轻松不少。

比如:

合理规划学习和玩乐时间;

让孩子学会专心在一段时间学习;

正确的读书写字姿势;

懂得预习复习;

整理错题集;

坚持课外阅读等等......

这些习惯和细节,才是“盯”孩子学习的关键。

如果把成绩比作是大厦,好的习惯就像是牢固的地基,地基打好了,才能造出好房子

习惯好了,不怕孩子“懒”。


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