金沙城娱乐场官网平台_金沙城中心[欢迎你]孩子成绩不好,要求教育局换老师是家长的权力,老师可否要求孩子换爹妈呢?

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大家都知道,孩子的教育离不开家长[微博]的配合。家长与老师配合密切,沟通融洽,形成教育合力,孩子会成长得更快、更好,反之亦然。可眼下,有一个不容忽视的现实是:针对孩子教育,在家长和老师之间时有沟通不畅、互相埋怨等情况发生。一些家长遇上问题会直接向校长或上级主管部门告状。于是,有人感叹教师职业已成一种“高危”职业。

孩子考试成绩不好,家长就要去教育局找领导,要求学校换老师,这些家长是怎么想的?

孩子成绩不好,要求教育局换老师是家长的权力,老师可否要求孩子换爹妈呢?

当孩子在学校受到“委屈”,家长该不该向校长或上级主管部门告状?遇到家长“告状”,学校老师又该怎么对待?导报记者进行了采访。

问题回答:

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现象 不少老师有过被告经历

回答:看看到底是谁的过,如果换了老师或者换了学校还不行,那是不是应该考虑换爸爸妈妈了?

回答:

最近,厦门某中学的周老师成了一位“被告”。作为年轻老师,他很努力,上课富有个性,教学效果不错。但还是有家长写匿名信向校长告了他一状,并要求换老师。原因是周老师课堂书本外知识讲得太多,书本内容却让学生自学,有些学生不适应。

回答:这个首先教育的责任意识。

别闹,题主第一句话就错了!

周老师说,家长这种让他成为“被告”的沟通方式对他打击非常大。一段时间来,他寝食难安,站在讲台上,有很多顾虑,精神上也很痛苦。

在这些家长看来,孩子送到了学校,教育责任就是学校、老师单方面的事了,孩子如果出现成绩不好的情况就一定是老师的问题。这一点和专家们对教育的解读有很大的关系,上世纪30年代,著名教育家陈鹤琴老先生曾经在他主办的幼师学校鼓励他的学生要针对孩子的不同特点因材施教时说“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,现代教育专家完全抛开陈老先生说这句话是的语境和目的,断章取义,当做衡量老师的标准,被很多教育领导奉为经典,也被很多家长所津津乐道,于是乎,学生学习成绩不理想,想当然的就成了老师一人的“罪过”。

什么时候家长去教育局要求换老师是权利了?

另一所中学的李老师也有过“被告”的经历。那是一次考试,他出的物理卷有一处印刷不清晰,家长便告到校长那里。校长在教研组长会上不点名地批评他,并上升到师德的高度。李老师觉得很委屈也很无奈。

其次是教育的追责意识。

你这也太理想当然了!

一级达标校一位有着23年教龄的赵老师坦言,不少老师都有过被告状的经历,特别是一些年轻老师教学经验不足,不懂怎么和学生沟通,几乎都当过“被告”。而当班主任成“被告”的机会又远远大于科任老师。因为管理班级,免不了经常批评学生,“常在河边走,不知道哪一天就湿了鞋”。

既然孩子成绩不好老师要负全责,那就必须要追究老师的失职责任,就必须要更换老师,错误的理念导致无理的行为,也就不足为怪了。

你以为教育局没教过大场面吗?

虽然少数老师存在违反师德的行为,但老师们反映,现在的教育有滑向服务行业的趋势,很多家长把老师看成服务员或者保姆,师道尊严已经大不如前。老师被告得有些伤心、害怕了,敢于负责、严格要求的老师变少了。大家都是不做不错,即使工作起来也缩手缩脚,最终吃亏的还是孩子。

还有就是“老师是软柿子”的潜意识。

如果家长都去说自己老师不好,然后都跑到教育局要求换老师,然后教育局就给你换老师,市教育局直接给你班专门招聘一名老师吗?

声音 家长老师真诚沟通是正途

这是社会大环境问题,不知从何时起,教育成了服务行业,老师成了贩卖知识的“小摊贩”,学生、家长成了“顾客”,顾客是上帝的道理人人尽知,于是“上帝们”指手画脚,颐指气使,“小贩们”低声下气,曲意逢迎,已经是现代教育的常态,“软柿子”能捏谁不捏?

想多了吧!

王老师(退休教师):现在家长动不动就向校长或上级主管部门告状,这在过去是罕见的。家长与老师真诚沟通才是正途。告状,于己于人于孩子都不好,教师这职业已成“高危”职业了。

你对城管不满意,怎么不敢去城管部门要求更换管理人员?你对部门经理不满意,怎么不敢要求更换经理?说白了就是欺负人呗!

教育局最后的处理方式顶天就就是通知学校妥善处理此事!

有的家长溺爱孩子,孩子在学校一发生什么事情,比如孩子挨老师的骂,也不知孩子回去后如何转述,家长一听就火冒三丈,急于找人“理论”。如果是找老师还好,可以把实际状况了解清楚,但如果直接找校长或是上级主管部门,就把事情变得很复杂了。

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