哈佛女孩刘亦婷: 第九章 高中阶段:走向成熟

  也许婷儿更想让老师满意吧,这次谈话很顺利,也很见效。没过多久,婷儿的学习成绩就开始往上冲,而且又回到了“法乎其上’的状态:

  两位外教都是完美主义者,对婷儿英语上存在的瑕疵从不轻易放过,直到尽善尽美,对婷儿的帮助极大。更可贵的是,他们两人并不是婷儿的任课老师。这就尤其令我们全家深受感动。

推荐理由:学习目标明确,在各科的学习中都有属于自己的计划,并能坚持,学习成绩稳居年级前两名。热心公益,社会责任感较强,曾以一对一的形式支援边远山区的留守儿童,并收到对方的感谢信。积极参加学科竞赛、科技实践活动,荣获2013年全国数学联赛二等奖,2013年全国中学生物理竞赛三等奖,2013年全国中学生生物竞赛三等奖,2012年全国高中生英语能力竞赛二等奖,重庆市南岸区第28届青少年科技创新大赛一等奖。

  报应与好运

  不远处,一场未成交的“国际贸易”更加动人。一个意大利姑娘跟小贩谈妥20元买一个生肖挂件—-我买只要5元。姑娘摸出20块人民币。小贩却说:“请给Dollar(美元)!”老外不干,又显了显那两张大团结。小贩依然坚持。萍姑娘笑了笑把钱塞回腰包,接着拉起小贩的手,示意邀她合影留念。小贩愣了一下,便反应过来了,她笑嘻嘻地说:“行行,买卖不成情意在嘛!”导游小姐把她的话一翻译,老外们情不自禁地为中国的农民小贩鼓起掌来。

重庆十一中 黄钰婷

  不论是哪种情况,凡是考上外语学校的同学,小学阶段都是班上的尖子,不少人都是全校惟一考上的。在尖子生云集的地方,原来的尖子也就不成其为尖子了。由于学校以笔试得分排序,婷儿的入校成绩只能排在中等偏下。

  康果果一本正经地回答:“报告排长,我们是断后的,掩护部队前进。刚才我们还和几个鬼打得厉害呢!多亏排长救我等一命….”说着说着,康果果再也忍不住了,“哈哈”笑了起来。排长忍住笑,板起脸说:“别闹了,快跑,断后有我呢!”

推荐理由:校级优秀共青团员,曾参加2013年重庆市青少年科技模型竞赛,荣获秀山县赛区中学组二等奖。有自己独特高效的学习方法,成绩优异,多次在学校大型考试中名列年级第一名,勤于思考,在学习上常常有自己独特的见解。富有爱心,曾将1000元奖学金全部捐给患白血病的同学。爱好众多,涉猎广泛,知识面宽,尤其对物理、生物、社会学等学科兴趣浓厚。

  我们听到婷儿把同学打成眼底出血的消息,简直就像晴天霹雳——一要知道,婷儿的同学个个都是独生子女呀!万一眼睛瞎了,这位同学一家的痛苦将会延续终身!祸事已经发生了,我们要做的第一件事就是带上慰问品和医疗费,去向这位同学的全家道歉,然后就是竭尽全力挽救他的眼睛。

  《英语学习心得体会》

重庆晨报讯 (记者 林祺 黄晔 实习生
丁诚程)1月12日晚上,北京大学[微博]公布了2014年“中学校长实名推荐制”候选学生名单,这是此次自主选拔启动以来,北大首次公布候选学生名单。据重庆晨报记者了解,来自全国各地的320余所学校的500多人通过初审、面试后成功入选,其中重庆10所学校的校长推荐了22名学生上北大。据悉,候选人名单将公示一周。公示无异议后,被推荐学生在高考[微博]录取时将享受最高降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策。

  那天晚上,我们匆匆地向婷儿转述了老师的看法,希望她马上停止串门儿聊天儿。我对婷儿说:“交友有两种方式,一种是完善自我的方式,以自身的优秀吸引其他优秀的同学,这是建设性的交友方式。另一种是嬉戏度日的方式,既浪费自己时间,又浪费别人的时间,这是消耗性的交友方式,家长和老师都不赞成。”爸爸提醒婷儿:你现在的“短板”是学习成绩,而不是交友能力,不应该把宝贵的时间浪费在不重要的方面。

  这个无奈的结论深深地刺痛了我。希望中国快点富裕起来的愿望,比任何时候都更加迫切!走上阳台仰望星空,点点繁星中似有小女孩渴望的眼睛。就在这一刻,我心中涌起一种强烈的冲动:我要把我的一生奉献给祖国的经济建设。我要以科学文化知识为杠杆,为人民提供更多的就业机会;为社会创造更多的财富;让贫困的儿童都能上学;让需要救助的人都得到救助….这沉甸甸的使命感把我的心填得满满的,从此以后,我每一天的努力都有了新的价值和意义。

公示信息显示,被校长推荐上北大的学生中,不少学生得过竞赛奖,竞赛的科目涵盖物理、数学、化学等。多数被推荐的学生学习成绩优秀。不过,学习成绩优秀并不是他们入选的唯一理由。

  “快看,佛光!”我前排的人惊喜地叫道、我急忙拉开遮光板往外看,只见机翼后边的中部出现了一个七彩光环,这光环好像在跟飞机一起飞行。我忙回头叫妈妈看,妈妈看了几眼,高兴地说:“还是你看吧!”我迫不及待地凑到窗口,看着佛光越来越谈,直到完全消失。我陶醉地舒了口气,转过身,搂住妈妈的胳膊,冲妈妈甜甜地一笑,心里充满了对妈妈的爱和感激….

  因此,要想把英语学深学透,必须把英语不仅仅作为语言,而且作为文化去感悟!而这,在我看来,也许是英语学习最有魅力的地方。

成长故事:学习演讲 5岁的他冒雨坚持

  接着,婷儿就对白天的军训大叫了一番苦:

  我惊讶得说不出话来,在乘客们的抱怨声中,那部描写垃圾部落的中篇小说《青城之矢》,闪电似的在我脑海里过起了电影。看起来这些人和小说里的“垃圾虫”一样勤劳,可就是得不到正常人的生活。没想到,纸上的场景活现在眼前的时候,竟会如此令人震惊!爸爸和妈妈也很吃惊,他们小声议论着:沦落为“垃圾虫”的农民越来越多了,每个城币都有几个垃圾部落,每个垃圾部落里,都有一群在垃圾中生长的失学儿童….

从初二开始,进入青春期的侯文彬开始喊爸爸“小侯”,爸爸没有任何不爽,反而默许这种朋友间的称呼。一次,侯文彬跟同学一起外出买东西,爸爸一同前往,他一口一个“小侯”,同学也顺着他的称呼叫起来,事后好多同学不好意思地向“侯叔叔”道歉,但大家都羡慕这对无话不谈的父子。

  我见了她好激动,脸上也红红的。我们拉着手,互相看着对万,都微笑着,我的心里上下翻腾着,觉得有千言万语,可又什么都说不出来,我知道王玉也跟我一样。最后还是王玉先开口了!“你好!”“你好!”“晚上好!”“晚上好!”“你好吗?”“我很好,你好吗?”“噗哧!”我们俩都笑了起来,气氛一下就轻松了。她讲她的生活、学习,我讲我的生活、学习,我们互相都感到新鲜、有趣。

  后来学校让婷儿介绍成长经验的时候,婷儿特别强调了与父母谈话的意义:

3 重庆第十一中学黄钰婷

  这种空洞的学习计划当然不会有用。不到一个月,婷儿就被紧张的学习生活搞得手忙脚乱:

  没想到,我们在长江三峡的旅游船上,偶然遇上了李响在北大的同班同学—-1995年四川省高考文科状元、婷儿的校友唐翔。问题是,唐翔并不认识刘亦婷,婷儿也不好意思主动上前去搭话。这时候,就该妈妈起作用了。于是乎,婷儿既抓住了这个取经的机会,又得到了一个有趣的作文材料:

重庆一中 梁昌豪、侯文彬、赵锴、刘芮博

  万幸的是,小T很听医生的话,也没有感冒,3天之后的再次检查,也没有发现器质性损伤。两个星期之后,眼科专家笑着告诉我们:“他的眼睛已经完全康复了。”那一刻,我就像听到婷儿眼睛重见光明一样激动和高兴。

  能以这样成熟的态度善待他人,当然会成为一个受欢迎的人。高中老师,知心如朋友

重庆南开中学 谭轲、张思翼、周竞宇、田乙豆

  我姓刘,名亦婷,今年12岁,我性格开朗,特别喜欢交朋友,认为交友乃人生一大乐事,所以希望能多交一些朋友。我最大的缺点要数性格急躁,但我对朋友很真心,我相信,我们能成为朋友,能互相激励、互相帮助。

  从学校回家后的第一个周末,我和父母去乡下的水果基地参观。我正在巴士上起劲儿地聊着学校的趣事呢,突然,一股恶臭迫使我闭上了嘴巴。探头一看,堵车了,路旁竟是一座黑鸦鸦的垃圾山,足有几百个拣垃圾的农民,正在臭气熏天的垃圾山上争抢刚从城里运来的垃圾。

重庆市秀山高级中学校 杨孟硕

  今天我收到一封特别的信。署名是“老佛爷”。信里说我要抄2O份在96小时内寄出,便会有好事,否则就有报应,而且赫然列举事例若干。

  婷儿渴望的就是这种理想,这种让她感到“每一天的努力都有价值”的理想。她苦苦寻觅着,直到有一天,一连串偶然的细节,深深触动了婷儿的灵魂,她终于意识到了自己这代人的历史使命:

1 秀山高级中学杨孟硕

  偶然与必然

  我们在西安停留时,在一个朋友家遇上了一位刚参加完高考的女孩,她正在辅导我朋友儿子的功课,帮他准备参加职业高中的考试。那天,我朋友的儿子不想做小姐姐给他留的复习题,还抱怨说:“搞那么紧张干啥,离考试还有十几天呢!”婷儿笑他说:“你还在以天为单位算时间呢?我从初二起就在以分钟为单位算时间了!”不料那位姐姐却插话说:“我从高二起,就在以秒为单位算时间了!”

妈妈说,她跟同龄的女孩差不多,爱看电视剧,有时看到一半不过瘾,就自己动笔写续集。写续集的小本子黄钰婷还上了一把小锁。

  初三已经是近在咫尺了,很多人都说女生容易在初三做“自由落体’,我认为这是有一定道理的。因为男生的潜能发挥出来后,不知会出多少匹“黑马”。但我也认为这不是一定的。因为有那么多成功女性做范例,又有那些“女状元”做榜样,怎能不让人信心倍增?我可不愿意用人们那种“女生无后劲”的观念来束缚自己,自己先承认失败。我要尽我全力去拼搏,我不知后果是否令人满意,但我很有信心,因为我相信“功夫不负有心人”。

  我们从初中就在关注婷儿的立志问题,现在更是越来越多地和婷儿讨论这个话题:你什么时候才会有可以称之为“凌云志”的远大理想?

有创新能力突出的,重庆市第十八中学的曾浩,是重庆市拔尖创新人才培养计划———“雏鹰计划”的首期学员,与高校直接对接,成功完成课题“烟雾短信报警装置研制”并获得专利。

  婷儿听话地点着头,亲热地和我们拥抱之后,唱着歌儿进里屋做作业去了。我和爸爸的心情却无法像婷儿那样轻松。我们清楚地预感到,由于青春期和住校的双重因素,在中学阶段,我们和婷儿的沟通将变得比任何时候都困难。搞不好,这样的争吵将成为我们的家常便饭。

  3、“活”单词与“死”单词

他们中,有兴趣爱好广泛的,像重庆市第一中学的侯文彬,不仅喜欢文学创作;还喜欢计算机编程,能熟练地使用多种编程语言,对WinNT内核编程也有一定掌握。

  我们和婷儿一起把被褥棕垫搬到3楼宿舍之后,只见其他新生的家长都在亲自动手为女儿铺床。我们犹豫了一下,还是决定按事先说好的,让婷儿自己铺。

  今天是军训第一课—-练习站军姿。在青松环绕的操场上,我们按照教官连长的要求调整好身姿,同学们顿时变得精神抖擞,充满朝气。连平时被戏称为“青蛙”、“骆驼”、“小虾米”的几个人,也有了点儿“英姿飒爽”的味道。连长说:“今天先站一个小时,看能站倒几个。不行的就打报告喔!”

要想成功入围,同学们都得满足哪些条件?他们又有哪些特点?昨日,我们采访了部分学生的家长[微博],请他们讲述关于这些孩子的教育成长故事,希望能对其他家长有所启发。

  来到“小梅沙”,只觉得凉风习习。我使劲吸一口气,好像能闻到大海那微微带点儿咸腥,而又清凉的味道。走到海边,只见风神往那一望无边的,平滑的,透明的,蓝色的海面上轻轻吹了口气,吹起了千万个小波浪,使水雾笼罩下的海面更加朦胧,神秘。涨潮了,波浪合拍地拍打着沙滩,冲刷着岸边的礁石。“深圳人真会享受!”我不禁赞叹!

  “啊!”我惊得一抖,“讨厌死了,吓唬人。”

2 重庆市第一中学侯文彬

  比如今天小班会的时候做练习,要求最先做出来的人站起来。结果许多同学做完了也没人敢站起来,原因就是对自己的答案缺乏自信。

  我们的行程其实是一条热门的旅游路线:成都—-重庆—-三峡—-武汉—-西安—-成都。来回一个月都是旅游旺季,一路上,我们遇到各种各样的事,接触形形色色的人,婷儿发现了很多好素材。我要求她练习用四句短语说出一个完整的故事梗概,以此来训练她的“谋篇’能力。

在高二下期的寒假,班上其他同学都选择了去补课,而杨孟硕却告诉妈妈自己要去“行万里路”,到北京去旅游。一开始,田小华也不同意,但儿子告诉她,希望能出去多磨练,让自己内心更强大。

  对于婷儿问的“为什么”,李老师不动声色,还在日记上批了一句夸奖的话:“重点突出,有个性。”第二天,李老师就以她的思想情操迅速地赢得了婷儿的心:

  话音刚落,我们高一就抢先唱起了“团结就是力量”。高二也不示弱,“没有共产党,就没有新中国”的歌声随即响了起来。高二的人少,声势渐处下风。段燕急得圆脸通红,索性一甩大辫子,站到最前面的座位上,指挥高二唱起了在学校得过奖的“红色娘子军”。顿时,高二士气高涨,歌声随着她的手势时高时低,时急时缓,一下就占了上风。高一岂肯示弱,一曲“保卫黄河”充分显示了人多的优势,磅礡的声浪又把高二压了下去。高二又出新招,赵曦随着“北京的金山上”跳起了优美的藏族舞,欧鹏又在“男儿当自强”的雄壮歌声中表演起武术….

重庆八中 张峻伟、刘竹、李长鸿

  作为一个经验丰富的班主任,李老师非常清楚用什么办法才能有效地引导初中生。

  一整天的队列训练,把我们累得东倒西歪。正想利用晚上的时间休整休整,却被叫到礼堂集合。“又要干什么呀?”大伙儿嘀咕着接班坐好,一个个无精打采,揉肩捶腿。连平时最活跃的张戟也耷拉着脑袋,昏昏欲睡。

重庆巴蜀中学 王冰璐、曹馨月、祝苡钦、吴婧一

  我也希望广大女同胞们都放手一搏,免得找后悔药吃。

  我们几个被逗得哈哈大笑,刚才的惧怕早抛到天外去了。

重庆十八中 曾浩

  李老师以“苦乐观”为切入点,第三天又让同学们讨论“怎样做合格的外语学校的学生?”在班上迅速形成了“以苦为乐,以上进为荣”的氛围、氛围也是一种力量,它能迫使人们自觉不自觉地用一些特别的标准来评价自己的内心和行为。在氛围良好的学校,正气上升,邪气下降,校风就好。校风好,学生们就不容易走下坡路,家长也放心得多。

  婷儿被录取之后,他们仍然无私地帮助婷儿。婷儿要按西方大学的要求写Paper
(论文),两位外教为婷儿收集了大量的资料,还亲自拟定了十几个论文题目,让婷儿练习写作。婷儿说:“外教的帮助让我深刻地感受到,世界和平与人类友爱的可贵。”婷儿自述:怎样学好英语

小时候,侯文彬说话口词不清,5岁的时候,妈妈带他去演讲班培养他的兴趣,让他顺其自然地学。那时,他们家住在杨家坪,一个周末大雨滂沱,又因修路堵车,妈妈有了“少上一节课”的打算,没想到儿子说:“你们不是说,做事要坚持吗?学习也要坚持。”从那时起,夫妻俩达成了共识,“兴趣是最好的老师,儿子感兴趣的就支持他学下去,不感兴趣的决不勉强他学。”

  就说那次婷儿不肯多带衣服的事吧,返校的第三天,老天爷就惩罚婷儿了,李老师却以她对学生的爱,把坏事变成了好事:

  巧遇“状元”

小学3年级开始学英语,老师要求家长听写英语,妈妈却一次都没帮女儿听写就签字了,因为女儿自己把汉语和英语录在复读机里,自己听写,直到完全正确。妈妈很支持女儿的做法。

  果不其然,第二天,在带多少衣服去学校的问题上,婷儿又和我发生了争执。因为当时天气很热,她坚持不肯带我准备的预防突然降温的长衣长裤。在爸爸的调解下,婷儿选择了“即使降温也不让爸爸妈妈送衣物”的方案。爸爸说,现在该是适当“放权”的时候了,要“抓大放小”。这些小事还是让她在生活中去增长经验吧。我勉强同意了。

  据我所知,许多中学生回到家就把门一关,认为和父母没有共同语言,父母批评总也听不进去。这种做法实际上是对资源的一大浪费!父母是我们每个人最大的宝藏之一,频繁而深入的交流则是开启这片宝藏的钥匙。与父母的交流一方面是要主动地与父母沟通,向父母寻求帮助;另一方面,要“闻过则喜”。父母的批评往往是他们人生经验的总结,能帮助我们少走许多弯路。用我们家的话来说,就是:“不要从猴子做起。”

他们的故事

  我也是那些做完了题而没有勇气站起来的人之一。我做完之后想:站不站起来呢?要是答案错了,那多丢人哪!还是别站了。后来别人站了起来,我的答案也是正确的。

  婷儿进入高中后,学习变得极其自觉,再也不用别人催一句了。她非常用功,也非常讲究学习方法,所以每科成绩都很好。但是从读者来信来看,大家对婷儿学习英语的经验更感兴趣。在此,我们把校长让她总结的《英语学习心得体会》献给读者,从中也可窥见她在其它学科上有多用心。

根据北大2014年“中学校长实名推荐制”实施方案,被推荐的学生基础学业成绩须位居全年级前1%以内,推荐生“成绩门槛”比往年有所提高。

  我一回到家,就被妈妈紧紧地抱在怀中,不断地说:“瘦了,瘦了,才几天怎么就瘦了呢?”其实我觉得我一点儿也没瘦,只不过是妈妈因为太爱我而产生了一种错觉。接着,妈妈又问长问短:饭吃得饱不饱,有没有着凉,衣服洗没洗,军训苦不苦….妈妈这连珠炮似的一连串问题,问得我措手不及,不知怎么回答,同时,我也感到一股暖流涌进我的心田,强烈地被爱使我感到无比温暖。

  张老师和婷儿一见面,很快就谈起了她最关心的话题。婷儿当了多年的班干部,又是一个习惯于观察、思考和总结经验的孩子,对如何开展班上的工作自然有一套想法。她热情地给张老师谈情况,提建议,和张老师谈得非常融洽。

儿子被推荐上北大,妈妈一点不意外,因为“小学升初中,初中升高中,每一次,他都没让我们操过心”。

  期中考试即将来临,我要迎接语文、数学、生物、历史四门科目的考试,我要再接再厉,把87.5化成一种动力,推动我考出更好的成绩,鞭策我前进前进再前进。

  这次“充电”的直接收获,就是婷儿再次在报刊上发表了作文。(第一次是读初一时李老师帮婷儿投的稿,那是一篇课堂作文:《一件新鲜事》,发表在省级刊物《中学生读写》上,中心思想是批评学雷锋活动中的形式主义。这篇作文不久又被全国性刊物《中学生选刊》转载。那段时间婷儿还收到一些全国各地的中学生来信,婷儿都顾不上回信,在此也顺致歉意。)

四川外语学院重庆第二外国语学校 白梦灵、王嵩珉

  决不服输(93/11/27)

  课文不局限于教科书,也可以是讲演稿,新闻评论,散文….总之,就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自然而然就深入骨髓了。实际上,这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!

爸爸在外地打工,对钰婷学习管得更少,但每次考试前,爸爸总会给钰婷设定一个学习的目标,考试成绩达到了,就兑现奖励的承诺。

  今天,对我来说是一个不平凡的日子,是我步入中学的第一天,是我住校生活的开始,也是我参加军训的第一日。

  我们原以为学校会选一个条件艰苦的地方搞训练,没想到训练地点竟在风景名胜青城山,而且是一所条件不错的部队疗养院!

黄钰婷妈妈在11中做校工,爸爸在外地打工。夫妻俩都不曾想过,早产的小女儿成绩能如此优秀,让其他父母羡慕。

  开学之前,我们已经跟婷儿说好,为了培养她的独立生活能力,从进校门起,生活上的事都要由她自理,包括铺床,我们只在最必要的时候给她当一下帮手。婷儿从小就习惯于“自己的事情自己干”,这回答应得也很痛快。

  船到丰都,我们来到貌似鬼城入口的“阴司鬼街”前,一个干瘦的老头正满脸堆笑地招呼着:“各位游客,鬼城就是从这里进的。”我们见他们卖的门票与我们的不同,生怕自己买错了票,进不了鬼城、那老头却飞快地把我们的副券一扯,不停地催着:“都一样,都一样,快进去吧!”“阴司鬼街”里无非有些狰狞丑陋的泥塑木雕陈列在阴森狭长的洞窟两旁。表情木然的解说员每到一处鬼魂受刑的场景前,都要伴着凄厉的鬼叫念叨一遍:“只要你们在这里放些钱,就可以让你们死去的亲人免受这样的刑罚。”似乎并不存在的阴间流通的不是“冥钞”而是人民币,真是骗钱的鬼话!出了“鬼街”我们才发现,这里并不是什么鬼城的入口,只是路口的一处小景点罢了。拐过街角才是我们被骗买门票的“邪毒城”,只不过这张8元的门票已被6元的“阴司鬼街”骗去用了。

“我们对孩子没什么特殊要求,只要他能认真参与到学习中就可以了。态度才是最重要的。”杨孟硕的妈妈田小华说。

  我是个选择朋友很慎重的人。可以说,从出生到现在从没有一个我认为可以当朋友的人没有成为我的好朋友,而且继续下去、可今天却出了一个例外。

  高一开学快两个月的时候,婷儿做了一件让我颇感意外的事、她把以前只让老师看的日记本送到我面前说:“你不是想看我在学校写的日记吗?我想通了,不应该拒绝爸爸妈妈辅导。”

成长故事:独游北京 父母鼓励让他更自信

  婷儿进中学之前,我们的培养重心一直放在全面发展上,我们期待着婷儿在全面发展的基础上形成自己的中心兴趣。这样形成的中心兴趣,有较大的把握是健康的、对她的人生也会是建设性的。婷儿进中学之后,很快就表现出对学习英语的强烈兴趣,这一持续多年的中心兴趣,最终起到了决定命运的作用。

  5、把英语作为一门文化来学

推荐理由:热爱科学,善于钻研,有很强的自主学习能力、缜密的思维能力和逻辑推理能力,曾获全国数学奥林匹克联赛一等奖。担任班长,组织带领班上同学在2012年和2013年重庆一中新年文艺汇演中获得一等奖第一名佳绩。喜欢文学创作,在第三届中小学科技作文大赛中荣获重庆市三等奖。喜欢计算机编程,能熟练地使用Basic(包括VB、PowerBASIC)、C、C++编程语言,对WinNT内核编程也有一定掌握。

  李老师从职工医院一回校,马上打电话通知当事人双方的家长。

  兵马俑外的“国际贸易”

重庆市育才中学校 谢玙

  “走,踏浪去。”陈叔叔拍拍我说。

  为了迎接即将来临的3年苦干,我们决定让女儿过一个轻松的假期,用一个月的时间到湖北看望姥姥、舅舅舅妈和表兄弟姐妹,顺便在路上游山玩水。行万里路,也是一次观察社会与思考生活的好机会。与语文有关的知识积累,可以靠这样的机会来集中进行。

田小华是一名小学老师,她觉得平日里儿子学习其实并不算特别刻苦,学习的道路也并非一帆风顺。在高一、高二时杨孟硕的成绩一直没有达到自己理想的分数,沮丧的他甚至还跟父母说自己不想读书了。

  谁知婷儿刚爬到分给她的上铺去抹蚊帐架上的灰,邻铺的家长就小声惊呼着:“太危险了,你快下去,我来帮你抹!”说着就过来帮起忙来了。这样子我在地上就站不住了。我一边说着感谢话一边让婷儿下来先去领课本,自己赶紧爬上去接替那位热心的家长。

  张老师的态度对婷儿产生了非常积极的影响一--婷儿说:“将心比心,以情换情嘛!”为了不辜负张老师的信任,婷儿在学习、工作和生活等各方面,对自己的要求都更加严格。在完善自己的渴望中,婷儿的自律能力和主动性都大大增强,刻苦的程度常常让老师都很感动。高二时的五一节,学校放假3天,这对长期住校的孩子来说无疑是一个难得的放松机会,家里又有好吃的,又有电视可看,又有父母亲人,老师都担心孩子“乐不思蜀”。可是婷儿和李海蓓约好,两个人只在家里呆了一个晚上就急急地返校了。张老师问:“为什么这么快就回来啦?”婷儿和李海蓓说,在这里没有电视,可以不受干扰,而且有什么问题可以直接问老师。张老师望着两个懂事的孩子,心里充满了欣慰,尽管她的这个节日也过不清闲了。

成长故事:爸妈打工 她年年考年级前两名

  今天的活动有开学典礼,军训,大扫除,留下最深印象的要数军训了。

  “再说,小心变成鬼、”包玉婕笑着说。

“我觉得他说得有道理,所以最后支持了他,还帮他请了一个月的假。”最后,杨孟硕独自一人去北京2个月左右。可让田小华想不到的是,杨孟硕在回来后的第一次月考中取得了年级第一的好成绩。田小华说,也许他自己把心态调整得越来越好了,而家长更多的应该是鼓励和相信自己的孩子。

  我没有时间对你叹息了日记本,我必须关上你,打开我的生物书….

  正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样,缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“ThisismyWaterloo!”(“这是我的滑铁卢!”指一次失败。)、“lobbyist
(院外的人)”是些什么人(指影响议院政策的院外活动人士,多为以前的政客或律师)。

1998年底出生的钰婷,是个刚满15岁的苗家小姑娘。钰婷出生时体重不足4斤,先天瘦弱,语言发育比一般小孩都晚,“这孩子读学前班那年才会说话,但她一开口说是标准的普通话。”因为普通话说得好,钰婷一进小学就成为老师培养的重点,让她担任主持人,还当了小老师,组织班上同学上自习。

  我想:正是因为他们认认真真工作,所以才能开开心心、痛痛快快玩耍吧!

  和婷儿谈完之后,张老师告诉我们:“在我来家访之前,校长和其他老师向我推荐说,刘亦婷品学兼优、活泼开朗、为人正直、乐于帮助别人,课外活动的才能也很突出,是很好的学生干部人选。今天和她谈了一下,我发现她的确比同龄人成熟得多。她理解复杂问题的速度和思考问题的深度,都远远超过同龄人。你们的家庭教育也给我留下了深刻印象。我已经决定把她列为班干部的第一人选。这个娃娃将来一定很有出息。”

西南大学[微博]附属中学校 甘坦

  ….这天上午10:30,我和爸爸妈妈来到飞机场,匆匆办完登机手续就跑到安全检查通道。在这里,我们分别了(爸爸有事去不了)。我把包往行李安全检查机的传送带上一放,赶紧跑过乘客安全检查门去提行李。只听“嘟嘟嘟”一阵警报声,检查人员把我拉了回去。一边用金属探测器在我身上探来探去。我心里慌得要命,不明白我这个没带凶器的人怎么通不过安全检查门。这时,探测器在我的裙包上停住了,“嘟嘟嘟”地叫个不停,原来是我的钥匙链在“作怪”。我如释重负,赶紧提起行李,拉着妈妈住候机厅里跑。跑到门口才想起还没跟爸爸道别,我们急忙转过身去,可是不见他的人影,大概是等得太久,才失望地走了。“Sorryfather”我不由歉疚地叹了口气,走进了候机厅。

  婷儿接李响的思路制定了高中学习计划。为了实施“把数学学在前面”的战术,还特地考进了高中奥林匹克数学班,听四川省最棒的高中教学老师授课。在高中阶段的12次正式考试中,婷儿和班上的其他前10名,总分差距都很小,总是轮流坐第一把交椅。其基本规律是,谁在考数学的时候发挥得更好,第一名就是谁的。婷儿在数学上下的苦功夫,给她带来了两次总分第一、数次单科第一的好成绩。班主任和校领导都把她视为“状元苗子”,由此可见提前探路取经的重要性。

重庆22位候选人名单

  我感到羞愧,因为我今天扮演了一个胆小鬼的角色。明天,我要拿出我的勇气。

  阳光灼人,不到5分钟,就有人一声“报告”败下阵去。我早就汗流浃背,脚也胀痛起来。时间好像一只小刺猬,在我的脚上扎来刺去,就是不肯快点走。“哇一一”有人吐了。我的胃也翻腾起来。此刻,时间又变成了生石灰,一点一点地撒进胃里,越漤越疼。我咬紧牙关,反复默念着连长的话:“这是意志与身体的拼搏,正是磨练自己的时机、就看你们对自己怎么要来求。”我念着,忍着,突然觉得全身发冷,三伏天竟打起寒颤来。又坚持了几分钟,我两眼一黑,向前栽去,心里一慌,一声“报告”脱口而出….

也有品行突出的,巴蜀中学的祝苡钦,在老师心中他是谦逊温和、讲礼貌的好学生,在同学心中,他则是一个乐于为大家解答疑问的好伙伴。

  李叔叔是个成功的商人,在深圳帮他接待我们的陈叔叔更是货真价实的千万富翁,这趟南国之行便不可避免地带上了“豪华”色彩。面对不少人垂涎三尺的生活方式,婷儿表现得兴奋而理智。

  心理学家说的,随着上大学的人越来越多,现代人类的青春期也在延长,青春期要在青年开始对家庭和社会承担责任的时候才会结束。在高中阶段,婷儿和同学们设想未来生活的频率越来越密集,他们常常在英语课练口语的时候,讨论对各种职业和生活方式的看法,但仍然很少有人对未来有明确的理想和志向,也感觉不到谁有发自内心的社会责任感。婷儿也是这样。

除了学习成绩优秀,这些被推荐的学生有的擅长写作,有的擅长科技创新,有的热衷公益

  “你住校才7天,就把3岁起就养成的好习惯弄丢了?难道不该说吗….”

  来的时候,游客一心想的是兵马桶,出来后,才会惊讶自己刚才怎么没留心这满街的精巧玩意儿。货摊上挂着彩布缝的各式挂件,有十二生肖;有蝴蝶;有金鱼。红的、黄的布老虎趴在摊子上调皮地看着过往的游人。最具特色的要数绣着老虎、蜘蛛、蛇、壁虎和蝎子的“五毒”帽,还有“五毒挎包’和“五毒坐垫”。当地人认为用这五种动物“以毒攻毒”可以避邪。这些色彩艳丽、造型稚拙的“五毒”系列“土”得让人心醉。它们的设计者、制作者和贩卖者都是当地的农民。

  婷儿这些表现,让我们警觉到她要走下坡路了,于是我们主动与班主任取得了联系。李老师说,刘亦婷没有别的毛病,就是太喜欢串门儿聊天儿。我们就此和老师取得了共识:渴望交朋友,这也是青春期的一个特点。然而时间只有那么多,婷儿也并不存在交友能力的问题。应该立即停止这种“奢侈”的行为。

  谈话间,一处处奇峰异景迅速地从我身旁溜走,我顾不上欣赏,也不觉得遗憾。唐翔他们下船后,妈妈对我错过了一路美景多少有点惋惜。我却笑着说:“鱼和熊掌不可兼得嘛!何况巫峡的山水年年都在,向‘状元’取经的机会却是可遇不可求的啊!”

  关于逆反期的家庭教育,将由婷儿的爸爸在下一章详细介绍。我们总的思路是双管齐下:一方面父母主动调整教育方式,让我们的好思想好办法能被婷儿顺利接受,另一方面鼓励婷儿独立思考,自己在学习和生活中去辨别善、恶、美、丑。我们坚信,小学以前打下的思想基础不会说垮就垮,强烈的上进心会驱使她去追随严格的老师。至于同学之间的互相影响,我们总是提醒婷儿:不要当“吸臭剂”,要做“采蜜蜂”。

  由于嘴说比笔写快得太多,我们至少搞了十几篇口头作文训练。其中有痛感长江污染严重的“母亲河的悲哀”,有钦佩从普通工人成长为计算机控制专家、大型国企厂长的“自学成才的大舅”,还有惊讶身为硕士的法国农民因为热爱书法又到中国留学的“来自法国的农民留学生”,和赞叹不以权谋私的刘叔叔石阿姨的“廉洁的总经理”…..

  成都锦江桥头还有个中外闻名的“英语角”,这儿也是婷儿最爱去的地方。寒假暑假每逢周二周五傍晚,这里都挤满了练习英语会话的大中小学生和一些海外的旅行者。来得最早的是外语学校的低年级学生,走得最晚的是外语学校的高年级学生。在每个年龄段,听说能力最强的,全都是外语学校的学生。以初一为例,当婷儿已经能够和美国教授结结巴巴地谈上一小时的时候,另一位重点中学的初一学生却还开不了腔,因为他既听不懂,也说不出。(既然外语学校的英语教学体系如此有效,何不在普通中学里推而广之呢?)

  由于招生政策要考虑地域分配上的平均,同样的专业北京考生600分左右就能被录取,四川考生630分也没希望。对于这种不公平,婷儿已经有了成熟的看法:“既然是无法改变的条件,那就让我们去适应它!”

  婷儿和多数独生子女一样,多的是父母的关注,缺的是手足之情。在这个年龄段,朋友之情就像“心灵醇酒”一样令他们陶醉。由于学习任务繁重,老师和我们都不主张婷儿把时间过多花费在结交朋友上,但这并不等于我们要压抑婷儿正常的心理需求。为了满足婷儿对朋友之情的渴望,我们隔一段时间就会让她和原来的好朋友互相看望一次,给她们的友谊提供向深层发展的时间和空间。从小受过重视情感熏陶的婷儿,这时的情感体验更是纯真动人:

  成熟的婷儿讨厌恶性竞争,从不嫉妒他人。高三的时候,我们曾和李海蓓的父母合伙在学校对门租了一间房子,让她俩有更安静的环境复习功课。在她们当室友的大半年里,这两个势均力敌的竞争对手成为了非常知心的朋友。李海蓓考上北大之后,在校刊《世纪风》上发表的《给远在US的挚友》中,写到一个动人的细节:

  不怕嘲笑(93/10/15)

  兵马俑博物馆的外国游客真多啊!难怪馆外的民间工艺品市场这么兴旺,街道两旁的小摊多得挤成了堆又连成了片。

  今天的小班会,我组织大家开设了一个“糊涂法庭”,分别由同学们担任辩方律师、控方律师、被告、原告及陪审团。我希望通过这个游戏锻炼一下同学的口才。同学们倒是欢迎,但台下一片混乱,根本无法正常进行,维持纪律便花去了大半时间。

  在这个高尚群体中,还有几位高鼻蓝眼的外籍教师。婷儿和几任外教都建立了友谊。婷儿访美前,是美国的安迪夫妇在任教,他们回国之后,又来了两位年轻的英国人–一安迪和劳伦斯。这两位外教性格迥异,对婷儿的帮助却同样无私。婷儿不仅向他们学习地道的英语和了解西方文化,也很重视学习他们身上的好品质。

  “别人都这样,不等于这样就正确呀!”

  难怪与婷儿谈话的感觉,已经由初中阶段的小溪出山阻力重重,变成了现在的大河奔流一泻千里。而且往往是计划只聊半小时,却两三个小时还刹不住车。话题之广,探究之深,共鸣之多,常常让我有不是在和孩子谈话的错觉—-婷儿确实是变成熟了。

  我们认为,对朋友之情的深刻体验,有助于婷儿对真、善、美的向往和追求。为了寻求和保持有价值的朋友关系,婷儿开始改变自己身上不利于发展友谊的习惯:

  古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,尽管大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

  我顾不得多想,就一头扎进教学的海洋,A、B、C、D变成了十、-、X、÷,可我怎么也静不下心来,数学稀里糊涂地考完了,我又一头扎进了日记中。

  学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则,搞不好学成“残疾外语”—-眼能看口不能说的“哑巴外语”,或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

  和我们同去的阿姨在沙滩上跑来跑去,留下一串串脚印,被海水一冲消失后又踩一串。我正看得发愣,陈叔叔说:“到了夏天,这里旅游的人可多了,这旁边的渡假村也住满了人,深圳人的口号是:‘认认真真工作,痛痛快快玩儿’。”

  1997年暑假,学校安排高一和高二的学生进行6天的军训,希望通过艰苦和高强度的训练,好好磨练一下这些独生子女,以便以更好的心态迎接更紧张的学习和高考。爸爸以前说过多次,就是花钱,也要为婷儿找个军训的机会,把她好好“打磨”一下。这下真是求之不得。

  今天中午,我照例到学生信箱去看有没有我的信,我随手翻几下,正欲离去,忽然看见一个不起眼的、土黄色的信封上写着“刘亦婷同学收”几个字。我赶忙去抽,由于激动,一连拍了几次都没抽出来、终于抽出来了,仔细一看,果然是我的,我好高兴好兴奋好意外,这是我盼望已久的、我的好朋友齐靓的来信。

  首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。

  “事情虽然不大,但习惯却很不好,至少是不尊重别人的劳动成果。”爸爸也忍不住皱起了眉头。

  此时的婷儿早已树立了正确的苦乐观,她在初三下学期就已经和爸爸说好,要以“苦行僧”的方式大干3年半。这种“磨其筋骨”式的锻炼,可以说是激战前的最后一次“练兵”。

  还有一点很重要,就是要团结好同学,大家互相谦让,互相帮助,并肩走完这一段光辉灿烂的路。

  进入高中之后,婷儿仍是每个周六的傍晚才能回一次家。痛快地洗过操之后,就端着饭碗和我们边吃边谈起来。初中时常有的各种牢骚不见了,总是以欣赏的口吻谈到老师和同学的这样那样。我们隐隐地感到:婷儿变了。

  从南国之行开始,我发现婷儿有一个明显变化。她不再像以往那样老是不停地和我说这谈那,她变得更爱自己专心地看,独自默默地想。即使被我批评,她也懒得像过去一样和我争辩,情愿自己走开。如果她认为不辩不行,肯定会和我爆发激烈的争论。初二的时候,婷儿进入了逆反心理的高峰期,有一段时间,她甚至提出:谁规定了孩子必须听家长的话?逼得我不得不和她一起重新学习《中学生守则》。

  张老师是第一次当高中班主任,刚刚接过这副重担的时候,并没有多少经验。但是张老师对高中生的心理很有研究,她深知,对这个年龄段的学生,信任感比权威感更有感召力。因此,她把和学生干部交朋友看得很重要,她需要一批品学兼优的“贴心豆瓣”,齐心协力把这个班搞成“人才摇篮”。

  今天,是我入学的第二天,早起、早操、买饭、军训….和昨天一样的内容对我已失去昨日的新鲜,晚自习老师评讲作文的一番话,却印在了我的心中。为什么一番普通的话给我留下那么深的印象?因为它解开了我心里的结。老师一番对于苦与乐的评价让我恍然大悟,比如说吧:我认为军训那么枯燥累人,一点快乐也没有。可老师说,军训表面上又苦又累,毫无乐趣,可军训给我们带来了许多好处。是啊,我本是个站几分钟就叫苦连天的娇女孩,可经过这两天的艰苦训练,我站十几分钟也行。不仅训练的项目,其它方面也有进步。比如说吧,以前我破了个小口,就会掉下不少“大珍珠”,现在,我发现手上破了长口也是忍一忍,吹一吹就过去了,这不就是军训的好处吗?当我发现变坚强了,心里的愉快不就是乐吗?老师说,乐的等级有不同,玩儿、休息、看电视是乐,可像她教育学生,为学生流汗、呕心沥血、看学生成才,又是另一种层次上的乐。

  张老师面对的是一个优秀生群体,她很注重怎样让这些优生互相激励,而不是互相抵消。她根据学生的性格特点和成绩差距,精心为同学们调配了座位,明确地要求成绩靠前的同学要帮成绩靠后的同学赶上来。婷儿在这方面的表现,也许是让张老师最满意的一点:一位女生在和婷儿同桌期间,名次大幅度提高。张老师多次和我提到这件事,每次都高兴得美容满面。婷儿觉得自己的收获也很大,这位同桌使她和以前接触不多的一些同学增进了友谊和了解。

  这是最让我和爸爸感到心软的时候,也是最容易和婷儿讲道理的时候。我们耐心地告诉婷儿:你的心情我们非常理解,知道吗,你就要进入青春期了。心理学家把青春期称之为“心理上的断乳”,这是正常的发育过程。需要注意的是,青春期的逆反心理会使你盲目地反抗父母,越是正确的意见越不想听。希望你能正确认识青春期的心理特点,避免在初中阶段走弯路….

  著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的回答是:重复!重复!再重复!

  老师的话让我想到许多,许多,她让我懂得,苦中的乐,苦后的乐,才是真正的快乐!

  重复被人们称为学习之母。不重复,记住的知识就会在遗忘率的支况下,不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发现:两次复习的时间间隔至少应大于30分钟,但又应小于16小时。因为,在已经记清了一批单词的情况下,如果在30分钟内就开始复习,不仅不能提高记忆效果,反而会对大脑巩固原有记忆内容的生理过程形成干扰,是弊大于利;而16小时以后再复习,被遗忘的单词就比较多,白花了精力。

  汽车开动了,只见美丽的孔雀拖着华丽的长尾巴在草地上悠闲地散步,野驴在山坡上尽情狂奔,火烈鸟独腿站着休息、这时突然下起雨来,雨点打在水面上,击起一圈圈涟漪,高贵的白天鹅在水面上游来游去,不由让人联想起骆宾王“白毛浮绿水,红掌拨清波”的诗句。看着看着,我不由想起了成都动物园里动物们那呆板无光的眼神。我虽然看不见这里动物的眼睛,但我可以想到它们的眼神是明亮生动的。

  在三伏天,在骄阳下,我和同学们一起,站成了一棵棵青松。

  校内“英语角”,促成中心兴趣 

  “干什么呢?落在最后!”排长边跑边责备我们。

  第一次坐飞机

  出发前,婷儿主动提出要我在探亲途中帮她搞作文训练,从发现素材、挖掘主题,到安排提纲、组织语言。我们当然很支持啦。爸爸说,为了提高效率,还是多搞口头作文训练。

  限于篇幅,我们无法—一提及每一位给过婷儿宝贵指导的老师,但是我们无法不对他们怀着深深的敬意和感激之情。正因为有他们高水平的指导和对孩子们的一片热忱,加上婷儿勤学好问的习惯,才使我们要求婷儿“把学习问题解决在学校里”的战略计划得以实现。

  刚去时,婷儿和同学们还在怀疑–一这个疗养避暑的好地方,能给人身体和意志的锤炼吗?第二天一开训,孩子们才知道这里的“厉害”。

  …..
在学习上绝对不能放松,要走出学习计划,在什么时候达到什么标准。另外在课前预习,在课堂上用心听讲,不懂就问,把课堂上讲的要点记录在笔记本上,在课后复习,用心去理解不走弯路。过一段时间再总结一次,相信能让学习成绩一上再上。

  在这种积极的心态下,婷儿很快就适应了紧张艰苦的军营生活。艰苦紧张的军训生活在她的笔下都变成了一件其乐无穷的事:从她选出的3篇“军训记趣”中,可以真切地看到,婷儿和她的同学们是多么生气蓬勃:

  唉,我真恨不得晚上打电筒复习英语、说实在的,我还真无法适应这紧张的生活呢!

  我作为一个旁观者,不由得想起了“宝在身边不识宝”这句话。用时髦的话来说,“不识宝”就会形成“资源闲置”。对此,李响的妈妈感慨更深。她多次对我说:“向我们求教的人也不少,但真正认真实行的,也就是你们一家。有些小孩儿听了李响的学习方法,居然说,这么苦啊,这不是成了学习机器吗?我才不干呢!”

  俗话说,“兴趣是最好的老师。”外语学校的英语教学方式,对激发学生学英语的兴趣,绝对是功不可没。我们清楚地记得,初一下学期的一个周末,婷儿兴致勃勃地向我们复述了几乎一整堂课的口语训练:同学们像“故事接龙”一样,你一句我一句地编出了一个长长的动物故事。诸如此类的教学手段,无不生动有趣,婷儿和同学们的英语水平也整体性地迅速提高。

  我抱着那本厚书足足啃了一周。根据书中提供的统计数字和分析报告,我推导出来的答案是:这些“垃圾虫”只是庞大的农村剩余劳动力的一小部分。他们没有资金,也没有文化和技术。在低素质劳动力过剩,经济还不够发达的现阶段,社会还没有财力来救助他们。在中国真正富起来之前,他们只能在贫困和犯罪中继续挣扎。

  直到现在,高年级同学和外籍老师用流利的英语对话的情景还不断浮现在我的脑海中。相比之下,我感到我是那样的无知,知识是那样的贫乏。高年级同学与老师的对话我完全听不懂,只能借助他们的表情、动作来猜测谈话的内容。当外籍老师用英文问我时,我只答得出第一、第二句,后面的问话我就只能用“no.no.no”来回答,当时心里真不是滋味,感到好惭愧。我想,只要我继续努力,在一年或二年以后,也会有机会用流利的英语和老师对话,就像那些高年级同学一样。

  经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,认为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。

  我们乘坐的飞机是波音757,我的座位21排F座在飞机右翼前方正好靠着窗户。我系上安全带,好奇地左看石看。过了一会儿,飞机开始轰鸣着在跑道上滑行加速。突然,一股无形的力量把我压在了座位靠背上,原来飞机升空了。飞机摇晃着冲入了覆盖在盆地上空的云层中,这时,真有一番腾云驾雾上九天的感觉。飞机冲出云雾,升上一万米高空时变得十分平稳,脚下深不可测,变化万千,像海,无边无际;像山,峰峦起伏;像北极,白茫茫一边…
那种壮阔瑰丽的奇观简直无法用语言描绘。我欣喜万分地注视着窗外的美景,直到阳光刺痛了我的眼睛,才拉下舷窗的遮光板准备休息一下。

  英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我的老师常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧,写出来供大家参考。

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