收获好孩子之学会“顺养”
[ 编辑:李娟 | 时间:2021-03-30 11:08:50 | 浏览:5次 ]
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很多家长经常会从自己的观点出发,要求孩子去练习某一种特长,或者强迫孩子在一定的时间内掌握一种特技。也许妈妈的出发点是好的,但是如果孩子的兴趣并不在此,或者说他确实在这一方面没有天赋,那么大家的强求,只会打乱孩子的兴趣和发展。尤其是在音乐、美术、舞蹈等方面,学习者往往需要过人的天赋,再加上后天的练习,才可能在这方面有所造诣。但是没有认清孩子的现实情况,就强迫孩子学习,只会起到事倍功半的效果。

“顺养”不能够理解成溺爱,也不能够理解成放任自流,不是说孩子想怎么做就怎么做,想干什么就干什么,想说什么就说什么,那样就失去了大家教育实际存在的价值。

我这里说的“顺养”,是指要因材施教,是指要敬重儿童的天性,敬重儿童健康甚至高雅的兴趣和爱好,促其有个性地成长,鼓励他成为最好的自己。每个孩子的性格都不一样,有的孩子天生敏感多疑,有的孩子胆小懦弱,有的孩子争强好胜,有的孩子虚荣心比较强,有的孩子非常的坚强勇敢……当一个学生有自己的兴趣爱好的时候,大家家长、老师,应该呵护,应“顺木之天性”,发展他的个性,开发他的潜能。只有根据孩子自身的性格特点,选取恰当的教育方式,才能使孩子健康、愉快地成长。


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