户外游戏活动培养孩子感统性
[ 编辑:于守超 | 时间:2021-02-07 20:56:52 | 浏览:8次 | 文章来源:转载 ]
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信息化时代来临,小家庭和都市化生活逐渐普及,幼儿们活动范围变小。怕摔倒从小抱着,没经过爬行阶段就直接学习走路;为省事,过早使用学步车;怕弄脏,不准玩土、玩沙等;怕危险,很多东西不让触碰;要求高,幼儿自由活动时间太少,事事包办。正是因为家长们对幼儿过度保护,导致幼儿接受的信息不全面,感受到的刺激、触碰不足,从而影响幼儿们的身心健康,出现前庭平衡失调、触觉刺激缺乏、本体感觉不足等问题,这就是所谓的感统失调。

幼儿感觉统合失调意味着其大脑对身体各器官的控制和组合能力减弱,从而会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力。所以大家需要让幼儿学会自主,而户外感觉统合游戏就是通过丰富的感统器材,充足的场地空间,科学的项目预设,来帮助他们在动作、思维、意志等方面发展的一种方式。

在器材上,大家应根据幼儿的兴趣、要求、原有水平与教育目标和内容的结合点,及时调整感统器材,选择能引起他们的多种动作的器材,比如球既可以用手拍,也可以用脚踢,还可以用头顶;沙包既可以练习投掷动作,又可以练习抛接动作,还可以把沙包放在头上顶着走或放在脚背上走。这些器材都为他们的想象、创造提供较充分的空间,满足幼儿不断发展的需求。

大家应该支撑幼儿富有个性和创造性的表达,应绝对敬重幼儿的意愿,不用自己的建议去左右他们的想法。幼儿想玩什么器材,怎么玩,在哪玩,跟谁玩,幼儿能自己选择,自己做主,他们应该有尽可能多的选择自由度。因为这个时期是他们天真好奇、主动探索的时期,大家要做的就是抓住他们的特点,激发幼儿活动和学习的愿望,调动他们的积极性和主动性。

户外自主感觉统合游戏活动是幼儿园户外活动的重要组织形式。它能考虑到幼儿的兴趣、爱好,给幼儿提供足够的自由空间,利于培养幼儿的独立性和自主性,利于培养活泼开朗的性格,使幼儿得到个性化的发展。让大家把时间还给孩子、把游戏还给孩子、把活动场地还给孩子。


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