后进生转化小妙招
[ 编辑:范芳 | 时间:2021-01-30 20:33:56 | 浏览:10次 | 文章来源:网络 ]
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记得一年级的时候,一年级期中考试是孩子们第一次正规考试,可这几个孩子的成绩的确让大家在家长会上很难应对、让家长难以应对。为此我想来想去,于是在家长会上我专门拿出学生的试卷进行分析,和家长一齐分析了解孩子做题时的状况,明白自己的孩子的不足之处,从而明白孩子今后在哪些方面需要加强。趁机也便分析了这几个孩子的试卷,其中一个叫薛万鹏的孩子思维潜力不错,上课也能举手发言,且能答对。他有些文字答题写不出来,他全部用图画来答题,而且图画表达得全正确,可大家这毕竟是语文,那是需要用语言文字来表达的,因此扣分,却也能证明他就是要加强语言文字的学习,加强字词的积累……这位家长听完我的分析后如释重负,让家长看到孩子还是有希望的……

另有一个孩子也是字词写不出来,他也是字词记不住,半学期来,简单的字和拼音都较难识别,可他上课还是很安静的,会举手,可就是站起来说不上话。应对这个孩子,大家老师也为他着急,他需要多读多记多认,先要想办法让他自己学会记住一些东西,他需要大人把他引进门……他想学,要学,这是很可贵的,大家老师和家长要鼓励他、帮忙他、理解他、宽容他,大家要相信他说不定哪一天他会开窍的,家长会上我这样和家长们交流着。

事实也真就灵验了我的话,直到这天,二年级上学期,我已经感觉到了他的进步,他的书写正确率高了,也更漂亮了,我真为他欢呼,为他高兴。这位孩子的家长也再一向努力着,一向好好地鼓励他、帮忙他。

我告诉全班同学,大家最需要的是端正学习态度,只要你用心去学习,上课认真听讲,认真完成作业,成绩差老师也决不怪你。

做好后进生转化,是教师常抓不懈的工作。这需要教师认真的观察、分析、座谈、鼓励,还要教师正确引导大家的家长,和大家的家长构成一道合力,逐步逐步地让孩子取得进步。

 

 

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